جوان آنلاین: آموزش مهارتهای زندگی، اینبار نه در کلاسهای خشک و بیروح، بلکه در قالب بازی، کاردستی، نمایش، قصهگویی و دیگر فعالیتهای خلاقانه دنبال میشود. رویکردی که به دنبال یادگیری از مسیر تجربه، مشارکت و تعامل است و تلاش میکند مفاهیمی مانند ارتباط مؤثر، کار گروهی، مسئولیتپذیری، خودباوری و آگاهی اجتماعی را از سالهای ابتدایی زندگی در کودکان و حتی نوجوانان نهادینه کند. «سرای فرزندان ایران» یا همان فراموز با همین رویکرد در منطقه ۱۴ تهران افتتاح شد، مرکزی که قرار است کودکان و نوجوانان زیر ۱۲ سال را با مجموعهای از مهارتهای فردی و اجتماعی آشنا کند. این مجموعه با بهرهگیری از برنامههای آموزشی و فرهنگی متنوع، بستری را فراهم کرده تا آموزش مهارتهای زندگی از شکل سنتی و مستقیم فاصله گرفته و در فضایی پویا، خلاقانه و متناسب با دنیای کودکان دنبال شود.
سرمایهگذاری برای آینده کشور
در آیین افتتاح این مرکز، حمید صاحب، مدیرکل سلامت شهرداری تهران، بر اهمیت راهاندازی چنین مجموعههایی اشاره کرد: «توانمندسازی کودکان و نوجوانان، سرمایهگذاری برای آینده کشور است.»
او فعالیتهای اجتماعمحور مراکز فراموز را بستری مناسب برای آموزش مهارتهای زندگی دانست: «فعالیتهای اجتماعمحور در مراکز فراموز، بهترین بستر برای آموزش مهارتهای زندگی و ارتقای آگاهی نسل جدید نسبت به آسیبهای اجتماعی در فضایی پویا و خلاقانه است.»
صاحب همچنین راهاندازی این مجموعه را نشانهای از عزم مدیریت شهری منطقه ۱۴ برای توجه جدیتر به نیازهای آموزشی نسل جوان عنوان کرد.
گامی در مسیر عدالت آموزشی
امیر شهرابی، شهردار منطقه ۱۴ نیز با حضور در این مراسم، افتتاح سرای فرزندان ایران را اقدامی عملی در راستای تحقق عدالت آموزشی توصیف کرد: «افتتاح سرای فرزندان ایران در این منطقه، گامی عملی برای تحقق عدالت آموزشی و توجه ویژه به نیازهای مهارتی آیندهسازان شهرمان در این گوشه پایتخت است.»
او با اشاره به برنامههای پیشبینیشده برای این مجموعه ادامه داد: «ما بر آنیم تا با توسعه این فضاها، مسیری روشن برای رشد استعدادهای فرزندان این دیار فراهم کنیم.»
شهرابی خاطرنشان کرد: «تلاش میشود با برنامهریزی مناسب در این مجموعه و ارائه برنامههای خلاقانه و اجرای کارگاههای متنوع، ضمن پاسخگویی به نیازهای آموزشی نسل جوان، شاهد ارتقای چشمگیر مهارتهای اجتماعی و پرورش نسلی پویا و آگاه باشیم.»
آموزش مهارتهای زندگی در قالب بازی و نمایش
در ادامه این مراسم، شهلا بخشیفرد، مدیر سلامت منطقه ۱۴ شهرداری تهران، در گفتوگو با «جوان» به تشریح فعالیتهای این مرکز پرداخت: «سرای فرزندان ایران به نام فراموز، مرکز آموزش مهارتهای زندگی ویژه گروه کودکان و نوجوانان زیر ۱۲ سال است که کلیه مهارتهای زندگی در قالب بازی، تئاتر، اجرای نمایش و بازیهای گروهی در این رده سنی آموزش داده میشود. در کنار آن، پرورش خلاقیت بچهها و موضوعات مربوط به مهارتهای ارتباطی و اجتماعی نیز در دستور کار قرار دارد. همچنین یکسری خدمات مشاوره روانشناسی هم برای والدین تدارک دیده شدهاست.»
او با اشاره به رویکرد تخصصی این مجموعه افزود: «فراموز یک مرکز تخصصی ویژه گروه کودک و نوجوانان است و ابعاد مختلف مهارتهای اجتماعی و مهارتهای زندگی را در بچهها تقویت میکند و والدین را هم همراه میکند، چراکه کودکان و نوجوانان زیر ۱۲ سال، نسل آینده این مرز و بوم هستند و رشد سالم آنها باید مورد توجه قرار بگیرد. این گروه سنی، نقشه راه آینده را برای کشور ترسیم خواهند کرد و اهمیت دادن به آنها، در واقع اهمیت قائلشدن برای کشور است.»
تجربهای موفق که به منطقه ۱۴ رسید
مدیر سلامت منطقه ۱۴ با اشاره به سابقه فعالیت مراکز مشابه در سطح شهر تهران گفت: «حدود هشت مرکز دیگر فراموز در مناطق بیستودو گانه تهران فعال هستند که به دلیل تجارب مثبتی که از آنها وجود داشت، تصمیم گرفتیم در منطقه ۱۴ نیز این مرکز را راهاندازی کنیم، چراکه مهارتهای چندبعدی را به کودکان و نوجوانان آموزش میدهد.»
او در توضیح تفاوت این مرکز با برخی دورههای آموزشی مرسوم افزود: «اگر پیشتر کلاسها یا کارگاههایی با عنوان مهارت نه گفتن و موارد مشابه برگزار میشد، در فراموز تمام مهارتهای زندگی به صورت چندجانبه و همزمان به بچهها آموزش داده میشود که برای سالهای آینده آنها را آماده کند.»
بخشیفرد در پایان با اشاره به برخی الزامات پیش روی این مجموعه اظهار کرد: «یکی از موضوعاتی که در فراموز مطرح است، این است که با توجه به رویکرد متفاوتی که دارد، ممکن است در روند اجرایی با یکسری چالشها مواجه شود که برای عبور از آنها، همکاری و همراهی بیشتری مورد نیاز خواهد بود.»
به گزارش «جوان»، شاید اهمیت مراکزی مانند فراموز را نتوان تنها در تعداد کلاسها، کارگاهها یا برنامههای آموزشی آن مورد بررسی و سنجش قرار داد، بلکه ارزش واقعی این فضاها در فرصتی نهفته است که برای تجربه کردن، گفتوگو، همکاری و کشف تواناییهای فردی در اختیار کودکان قرار میدهند. نسلی که امروز مهارت ارتباط، مسئولیتپذیری و مشارکت اجتماعی را در قالب بازی و تجربه بیاموزد، فردا در جایگاه شهروندان، مدیران و تصمیمگیران این کشور قرار میگیرد که شهری به مراتب با کیفیتتر ساخته میشود. از این رو، هر فضایی که به رشد متوازن کودکان کمک کند، تنها یک مرکز آموزشی نخواهد بود، بلکه سرمایهگذاری برای آینده جامعه محسوب میشود که باید اهمیت آن را در شهر، بسیار مهم شمرد.
